Conférence-atelier du LabVivant

Cette conférence-atelier vise à emmener les instrumentistes et les enseignant.es à réfléchir aux moyens permettant d'améliorer les retombées de leur travail instrumental ou de celui de leurs élèves. Une vision sociale cognitive du concept d'autorégulation sera présentée brièvement de façon à cadrer les résultats préliminaires d'une recherche réalisée auprès de neuf instrumentistes ou vocalistes en formation professionnalisante. Des pistes et des outils concrets seront présentés afin d'envisager des changements à apporter à vos habitudes de travail.

Par Sébastien Boucher, doctorant à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), Canad

Sébastien Boucher est doctorant en éducation à l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Ses travaux de recherche gravitent autour de la pratique professionnelle, de l’enseignement et de l’apprentissage des musiques populaires. En marge du milieu académique, il poursuit activement une carrière d’interprète, de compositeur et de réalisateur de musique. Il siège également sur le conseil d’administration d’ARTISTI : une société canadienne de gestion collective des droits et des redevances des artistes interprètes.

> Entrée libre, sur inscription et dans la limite des places disponibles, par mail à lab.vivants(at)hemu-cl.ch

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